本期由縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

【資料圖】

黨委書記、校長 陶東

為大家推薦好書

《中華上下五千年》作者：劉寶江（編著）

《中華上下五千年》描述了中華五千年的悠久歷史：戰(zhàn)國的刀光劍影，西漢的鼓角爭鳴，隋唐的盛世雄風(fēng)，宋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮，魏晉的舞榭風(fēng)流，南北朝的石窟藝韻……朝代滅亡和崛起，許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都為民族的歷史畫卷增添了光彩。

在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成燦爛的現(xiàn)代文明。

追隨歷史的發(fā)展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏。中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，是浸入我們血脈的生命之源。

《愛的教育》　作者：亞米契斯

《愛的教育》一書是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

書中沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們帶入了一個(gè)愛的世界，讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?/p>

在我們的教育中，“愛的教育”這四個(gè)字，說來容易，做起來又是何等的困難！“愛的教育”，是教育的應(yīng)有之義、社會(huì)的應(yīng)盡之責(zé)、民族的希望之源！

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